第2697章 无规矩不成方圆 (第1/2页)

但是在大人一开始在孩子看到时，有问题不理解时，大人在一边看着，让他自己动手玩一下。
　　
　　然后让他把手放到火苗上去烧一下，或者是碰一下后，他被烧痛了。
　　
　　那么他就知道这个东西是不能玩的，会痛的，是危险的后，下次他看到这个东西了，在心里自然就形成了一个心理，这个东西是危险的，是不能玩的了。
　　
　　这样，孩子自己就能懂得，什么东西是可以玩的，什么东西是不能玩的了。
　　
　　面对于这样的事情，做父母的不是觉得更加的放心了吗。
　　
　　毕竟孩子们懂得了什么是危险了，不是好过大人直接而干脆的把火机收起来强太多了吗？
　　
　　秦雪之前也看到一个孩子，他要拿刀来玩，做父母的不让玩，说那个锋利得很，是会受伤的，可是孩子不信，非要玩。
　　
　　做为他的父亲，他知道孩子不玩一下是不会死心的，于是他就在一边看着他拿来玩。
　　
　　后来孩子看到父亲给他刀后，他就在一边高兴玩着了，还拿来削棍子玩，结果一不小心，手就被割出血了，从那之后，孩子没有再玩过刀了。
　　
　　秦雪当时还问那个父亲，为什么明知道刀是危险的，还让孩子玩呢？
　　
　　那个父亲当时是这么回答她的，他说：孩子就是一座未开发的宝藏，他们的心里面有什么样的想法，我们都不知道。
　　
　　而且我们也是从小长大的，大家的心里都有一种对未知的向往，想去尝试，想去了解。
　　
　　如果我们不能满足于他们的好奇心，觉得是大人不想他们那样，所以才不让他们玩的，有了这样的心理后，他们就会想方设法的去探寻。
　　
　　

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